Региональная инновационная площадка
Нормативно-правовые основания деятельности РИП
- Приказ МОиН СО от 01.10.2015 г. №383-од «Об утверждении Порядка признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Самарской области, региональными инновационными площадками в сфере образования»
- Приказ МОиН СО от 16.04.2018 г. №155-од «О внесении изменений в приказ МОиН СО от 01.10.2015 г. №383-од»
- Приказ МОиН СО от 10.11.2022 г. № 674-од «О внесении изменений в приказ МОиН СО от 01.10.2015 г. №383-од»
- Приказ МОиН СО от 15.03.2023 г. № 169-од «О внесении изменений в приказ МОиН СО от 01.10.2015 г. №383-од»
Нормативно-правовое обеспечение реализации РИП с 2024 по 2026 год
- Приказ Министерства образования Самарской области№ 479-од от 15.08.2025 г. «О продлении на 2025/2026 учебный год деятельности региональных инновационных площадок в сфере образования»
- Приказ министерства образования Самарской области от 15.08.2024 № 610-од «О признании в 2024 году организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Самарской области, региональными инновационными площадками в сфере образования»
- Заявление на признание организации-соискателя РИП
- Выписка из протокола педагогического совета
- Паспорт инновационного проекта
- План работы региональной инновационной площадки МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара на 2024-2026 год
- Обоснование возможности реализации проекта
Рецензия на парциальную программу «Детская лаборатория здоровья» Распространение результатов деятельности РИП Областной фестиваль педагогических команд образовательных организаций, признанных региональными инновационными площадками в сфере образования Самарской области ( Дизайн-сессия «Инновационные образовательные технологии формирования интеллектуальных способностей обучающихся в сфере образования» Представление опыта работы: Популяризация у дошкольников научных знаний в области анатомии и физиологии посредством вовлечения их в экспериментальноисследовательскую деятельностьОтчетные материалы о реализации деятельности РИП за 2025-2026 учебный год
Отчет о деятельности РИП за 2025-2026 г. (открыть документ)
Семинар для инструкторов по физической культуре г.о. Самара «Система авторских подходов инструктора по физической культуре в организации физкультурно-спортивной работы с дошкольниками в условиях ДОУ»
Мастер-класс: «Исследовательский подход как основа формирования у дошкольников осознанного отношения к ЗОЖ.
Семинар-практикум: «Простая анатомия. Исследовательский подход к формированию у дошкольников представлений об организме человека»
- Информационное письмо о проведении мероприятия
- Программа семинара-практикума
- Презентационный материал согласно программе
Семинар-практикум: «Наука быть здоровым: от анатомии к культуре здоровья»
- Информационное письмо о проведении мероприятия
- Программа семинара-практикума
- Презентационный материал согласно программе
Инновационные образовательные продукты, разработанные за отчетный период 2025-2026 г.
|
|
Приложение к программе «Детская лаборатория здоровья». Развернутое тематическое планирование
Рабочая тетрадь для дошкольников «Дневник здоровья»
Картотека опытов и экспериментов
Рекомендации по созданию и использованию развивающего модуля «Детская лаборатория здоровья»
- Описание развивающего модуля «Детская лаборатория здоровья»
- Макеты и модели для развивающего модуля «Детская лаборатория здоровья»
- Рекомендации как создать «Детскую лабораторию здоровья»
- Конспект образовательной ситуации во 2 младшей группе «Для чего нам нужен нос?»
- Конспект ОД по познавательному развитию в средней группе «Нужны носы не только для красы»
- Конспект ОД с детьми старшего дошкольного возраста «Органы дыхания человека»
- Конспект ОД с детьми старшего дошкольного возраста «Нос – наш защитник»
- Конспект ОД в старшей группе «Разберёмся вместе, дети, для чего глаза на свете?»
- Конспект образовательной деятельности для старших дошкольников «Неутомимый труженик внутри нас»
- Конспект ОД в средней группе «Секрет чистых рук»
- Конспект ОД в старшей группе «Чтобы зубы не болели, бережем их с колыбели»
Отчетные материалы о реализации деятельности РИП за 2024-2025 учебный год
- Приказ об организации деятельности РИП в МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара
- План работы региональной инновационной площадки МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара на 2024-2025 учебный год (с изменениями)
- Положение о рабочей группе РИП
- Протоколы заседаний рабочей группы РИП за отчетный период 2024-2025 г.
- Анкета для педагогов: «Изучение затруднений педагогов в формировании у дошкольников представлений об организме человека и здоровом образе жизни»
- Аналитическая справка по результатам анкетирования педагогов
- Диагностический инструментарий для детей старшего дошкольного возраста
- Аналитическая справка по результатам диагностики детей 5-7 лет
Распространение промежуточных результатов проекта
Областной фестиваль педагогических команд образовательных организаций, признанных региональными инновационными площадками в сфере образования Самарской области (03.12.2024 г.)
Эдьютон-сессия «Инновации и лучшие практики воспитания в сфере образования» (ЗОЖ)
Выступление: «Популяризация у дошкольников научных знаний в области анатомии и физиологии посредством вовлечения их в экспериментально-исследовательскую деятельность» Штанкова Елена Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара
Мотивирующий областной вебинар № 2 в рамках реализации деятельности региональных инновационных площадок в сфере образования Самарской области (06.03.2025 г.)
Семинар-практикум: «Детская лаборатория здоровья как средство формирования у дошкольников представлений об организме человека и здоровом образе жизни» (Дата проведения 23.04.2025 г. )
- Информационное письмо о проведении мероприятия
- Программа семинара-практикума
- Презентационный материал согласно программе (Посмотреть)
Фотоотчет
Региональная школа «ЗОЖ — это здорово» при поддержке сообщества «Университет детства» (22.05.2025 г.)
Мастер-класс «Экспериментальная деятельность для знакомства дошкольников с организмом человека»
Отчет о деятельности РИП за 2024-2025 г.
Инновационные образовательные продукты, разработанные за отчетный период
- Описание развивающего модуля «Детская лаборатория здоровья»
- План образовательной деятельности с детьми по реализации проекта «Школа здоровья-детская лаборатория»
- Картотека опытов и экспериментов по теме «Нос и дыхательная система»
- Дневник наблюдений «Мой организм. Мое здоровье»
- Дидактический кейс по теме: «Дыхательная система»
- РППС: демонстрационные макеты и модели
- Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Органы дыхания человека»
- Конспект образовательной ситуации во 2 младшей группе «Для чего нам нужен нос?»
- Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Нос- наш защитник»
- Конспект занятия по познавательному развитию в технологии «Ситуация» для детей старшего дошкольного возраста «Для чего нам нужен нос?»
- Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Разберемся вместе, дети, для чего глаза на свете»
- Видеотека