Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

О специально оборудованных учебных кабинетах

Специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ  в ДОУ не имеется. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

Внутреннее пространство учреждения, помимо групповых комнат, включает и специальные помещения, позволяющие осуществлять развитие детей:

Зал  предназначен для организации музыкальной и физкультурной  деятельности с детьми всех возрастных групп.   Техническое оборудование  зала соответствует современным требованиям, зал оснащен, стульями, оборудованием для проведения музыкальных  и физкультурных  занятий, утренние гимнастики, праздников и соревнований, в том числе с родителями (законными представителями) воспитанников, развлечений, спектаклей. В данном помещении установлено мультимедийное оборудование.Оборудование  зала включает разнообразное спортивное оборудование и инвентарь для проведения физкультурных занятий. Имеются, в количестве рассчитанном по числу детей в группах: мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы и т.д. Зал обеспечен лавочками, лестницами.

Кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда.Предназначен для оказания своевременной квалифицированной консультационно-методической коррекционной помощи воспитанникам, их родителям и педагогам дошкольного образовательного учреждения по вопросам развития речи. Кабинет приспособлен как для групповых занятий, так и для индивидуальных занятий. В кабинете имеется весь дидактический материал, а также специальное оборудование: зеркала, дидактические игры, раздаточный материал и наглядные пособия для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми на развитие звукопроизношения, внимания, памяти. Пространство кабинета является важной частью, развивающей предметно-пространственной среды нашего ДОУ. Кабинет приспособлен как для групповых занятий (малой группой), так и для индивидуальных занятий. Кабинет включает в себя следующие рабочие зоны: пространство для взаимодействия с детьми ( ковер, аудиоаппаратура, музыкальные записи релаксационной направленности, а также стимульный материал к диагностико-коррекционным методикам и тестам в соответствии с возрастной дифференциацией); пространство взаимодействия со взрослыми (небольшой стол, стулья, стимульный материал к тестам, анкетные бланки, литература по проблемам возрастного развития детей); профессиональная зона для организационно-планирующей работы психолога (письменный стол, стул, компьютер, шкаф для хранения документации).

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ оборудовано 5 групповых помещений. В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приёмная) (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий), спальня, туалетная, умывальная. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников.

Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с ООП ДО.

В ДОУ оборудованы 5 прогулочных площадок для организации и проведения образовательной деятельности на прогулке. Прогулочные участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми, в том числе с детьми, в том числе с детьми инвалидами и с ограниченными возможностями здоровья. На участках размещено следующее оборудование: домики-беседки, малые архитектурные песочницы, скамьи, теневые навесы и др.

В детском саду оборудованы: спортивная площадка для организации и проведения образовательной работы с дошкольниками по двигательной деятельности; площадка по ПДД – разлинованная территория для проведения практических занятий и т.д.

Все объекты для проведения практической деятельности доступны в том числе для детей-инвалидов и для детей с ограниченными возможностями здоровья.

О библиотеке приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст. 18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования ДОУ сформирована библиотека. Отдельного помещения нет, поэтому библиотека расположена в методическом кабинете и группах. Библиотечный фонд укомплектован печатными учебными, методическими и периодическими изданиями, по всем входящим в образовательную программу дошкольного образования образовательным областям, в том числе изданиями, для обучения и воспитания детей-инвалидов (частично) и детей с ограниченными возможностями здоровья (частично).

1. Методическая литература по всем направлениям в рамках реализации ФГОС:
   • физическое развитие;
   • социально-коммуникативное развитие;
   • познавательное развитие;
   • речевое развитие;
   • художественно-эстетическое развитие.
2. Детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).
3. Периодическая печать по вопросам дошкольного образования.

Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Спортивное оборудование, расположенное на территории детского сада соответствует технике безопасности, правилам охраны труда и подлежит эксплуатации в летний период.

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В учреждении создана доступная среда для слабовидящих, для безопасного перемещения по зданию входы, выходы, подъемы, пороги,  обозначены табличками Брайля, имеется план учреждения и режим работы.

Конструктивные особенности здания МБДОУ не предусматривают наличие подъемников, не предусматривают наличие пандус на центральных входах в здание, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Паспорт доступности

Анкета обследования МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения

О специальных условиях питания

В МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара организации питания детей уделяется большое внимание. В детском саду организовано 5 разовое питание, которое обеспечивает потребность детского организма. Детский сад работает по 10-ти дневному меню.

Основные принципы организации питания в детском саду:

адекватная энергетическая ценность рационов, соответствующая энергозатратам детей;

сбалансированность рациона;

максимальное разнообразие рациона;

адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечивающая их высокие вкусовые достоинства и сохранность исходной пищевой ценности;

учет индивидуальных особенностей детей;

обеспечение санитарно - гигиенической безопасности питания.

Контроль за организацией питания в детском саду осуществляется систематически:

за качеством поступающих продуктов;

за условиями хранения продуктов;

за соблюдением сроков реализации продуктов;

за технологией приготовления пищи;

за качеством готовых блюд;

за работой пищеблока и обработкой посуды;

за соблюдением правил личной гигиены сотрудников пищеблока;

за организацией приема пищи детьми в группах

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Для безопасности в ДОУ созданы следующие условия

1. ДОУ оборудовано пожарной сигнализацией с громкоговорящим сигналом и выходом на пульт 01.
2. В ДОУ установлены камеры видеонаблюдения (6шт).
3. В ДОУ установлена кнопка тревожной сигнализации (расчетное время прибытия наряда полиции при срабатывании кнопки до 2 мин.)
4. Все входные двери оборудованы электронной системой доступа.
5. В ДОУ круглосуточно работает охрана.

Для обеспечения физиологической безопасности принимаются меры по пожарной и общей безопасности. В ДОУ разработаны планы различных противопожарных мероприятий и мероприятий по ГО и ЧС. Два раза в год проводятся тренировки по эвакуации детей при ЧС, в том числе при пожаре.

Медицинское обслуживание осуществляет «детская поликлиника №10».Воспитанники ДОУ стоят на учете и проходят лечение в «Самарском областном клиническом противотуберкулезном диспансере имени Н.В. Постникова». Приоритетное направление деятельности ДОУ: укрепление здоровья детей. В учреждении разработана «Модель двигательного режима», комплекс лечебно – оздоровительной работы. Педагоги используют в работе новые технологии : «Физкультурные занятия с детьми дошкольного возраста» Н.Л. Пензулаевой, Социальная технология «Здоровый дошкольник» Ю.Е. Антонова, «Занимательная физкультура для дошкольников».

В ДОУ созданы оптимальные условия пребывания детей и контроля заболеваемости (кварцевание, проветривание, витаминотерапия, поддержание температурного режима).

В ДОУ имеется медицинский кабинет, изолятор.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям у обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ не имеется.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

Информационная база МБДОУ оснащена

электронной почтой

выходом в сеть Интернет

функционирует официальный сайт

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернет

В МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара общежития, интерната, приспособленных для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ нет.

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ «Детский сад № 281» г.о. Самара общежития, интерната, приспособленных для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ нет.

Печать E-mail